Ausbildungssysteme und Arbeitsmarkt

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Title
Lebensverl??ufe in Gro??britannien und Deutschland im Kohortenvergleich
Die Arbeit analysiert den �bergang zwischen Schule und Arbeitsmarkt und die Integration ins Besch�ftigungssystem bei jungen Erwachsenen in Gro�britannien und der Bundesrepublik Deutschland anhand von Lebensverlaufsdaten. Untersucht wird, wie die �berg�nge zwischen Schule, Ausbildung und Erwerbsarbeit in den beiden Gesellschaften sozial geregelt sind - insbesondere durch die jeweiligen Ausbildungssysteme - und wie sich dies in individuellen Lebensl�ufen ausdr�ckt. Es wird analysiert, wie stark der Einstieg in das Besch�ftigungssystem reguliert ist, nach welchen Kriterien die Abg�nger aus dem Bildungssystem den Positionen am Arbeitsmarkt - auch nach dem unmittelbaren Einstieg - zugeordnet werden und wie und warum sich diese Prozesse historisch ver�ndert haben. Die Arbeit erg�nzt damit andere, auf wenige Messzeitpunkte beschr�nkte komparative Studien um die Dimensionen der individuellen und der historischen Entwicklung.