Beziehungen in der Jugendarbeit

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Untersuchung zum reflektierten Handeln in Profession und Ehrenamt
Ohne Beziehungsgestaltung l�uft in der Praxis der Jugendarbeit gar nichts. Die empirische und theoretische Studie zeigt, wie die Reflexion p�dagogischer Beziehungen zur Professionalisierung der Jugendarbeit beitr�gt.�