Bildungserfahrungen an Waldorfschulen

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Vendor: Springer

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Title
Empirische Studie zu Schulqualit??t und Lernerfahrungen
'Erziehung zur Freiheit' ist der hohe Anspruch der Waldorfp�dagogik. Wie aber wird dies von den Sch�lerinnen und Sch�lern an Waldorfschulen erfahren? Wie bewerten sie und ihre Eltern den Unterricht und das Schulklima? Diese Band dokumentiert die Ergebnisse einer ersten umfassenden empirischen Studie und beschreibt eine empirisch-wissenschaftliche Basis f�r die weitere Diskussion der Vor- und Nachteile der Montesorischulen und deren reformp�dagogischen Konzepten.