Bildungsstandards praktisch

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Perspektiven kompetenzorientierten Lehrens und Lernens
Wie k�nnen Bildungsstandards praktisch werden? Elmar Drieschner bietet einen �berblick �ber Perspektiven der standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung. Er verzahnt theoretisches Grundlagenwissen und praxisanleitendes Handlungswissen. Ausgehend von der politischen Funktion und der theoretischen Konzeption von Bildungsstandards werden didaktische M�glichkeiten der Planung, Gestaltung und Reflexion kompetenzorientierten Unterrichts vorgestellt. Erprobte Praxisbeispiele veranschaulichen, wie die gezielte p�dagogische F�rderung der in den Bildungsstandards ausgewiesenen Kompetenzen gelingen kann.