Der Anti-Bias-Ansatz

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Zu Konzept und Praxis einer P??dagogik f??r den Umgang mit (kultureller) Vielfalt
Mit dem Anti-Bias-Ansatz wird ein p�dagogisches Bildungskonzept vorgestellt. Dieses wurde und wird in Deutschland zun�chst in Kitas und mittlerweile immer h�ufiger auch in Schulen umgesetzt, um p�dagogisches Handeln unter Ber�cksichtigung von Heterogenit�t zu professionalisieren. Angelehnt an das Konzept der P�dagogik der Vielfalt nach Annedore Prengel gibt die vorliegende Studie einen �berblick �ber die praktische Umsetzung des Anti-Bias-Ansatzes in institutionellen Bildungskontexten. Aus der Sicht von P�dagogInnen, die in Deutschland mit dem Ansatz arbeiten, werden die Grundz�ge und die Programmatik systematisch dargelegt. Vorgestellt wird damit ein Konzept zur p�dagogischen Fortbildung, das zum Ziel hat, die Idee und die Bedeutung von Heterogenit�t in den Denk-, Deutungs- und Handlungskonzepten von P�dagogInnen zu verankern.