Medienkompetenz im digitalen Zeitalter

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Title
Wie die neuen Medien das Leben und Lernen Erwachsener ver??ndern
Der Band enth�lt die Ergebnisse einer umfangreichen empirischen Untersuchung zum Medienhandeln von Erwachsenen ab 35 Jahren. Die im Rahmen der Studie ermittelten und ausf�hrlich beschriebenen Medienhandlungstypen werden konkret f�r die Entwicklung zielgruppenspezifischer Weiterbildungsempfehlungen genutzt. Auf diese Weise werden M�glichkeiten und Angriffspunkte skizziert, um einer Ungleichverteilung von Medienm�ndigkeit und Medienkompetenz in der Gesellschaft entgegenzuwirken.